“以實驗課教學模式的重塑為突破🧜♀️，創新教學理念，打造人才培養特色”為主題的2020年第三期校長午餐會暨“教工茶座”於10月14日中午在南苑7號樓“教工之家”403多功能會議室召開。校長黃鋼，黨委副書記於瑩🫅🏿、黨校辦🧑🦳👨🏻🦯➡️、教務處🛡、發展規劃處🪮、基建處、後勤服務中心、信管中心、教學實踐中心負責人🤹🏿；基礎醫學院、醫學技術學院、藥學院🚡、護管學院、臨床醫學院、外語國交教學部、公共衛生學院院長及相應學院部分教師代表40余人參加此次會議。會議由必一体育常務副主席淩文惠主持。
規劃處處長錢芝網首先發言🧏🏻：在“十四五”規劃編製中♍️，希望通過實驗實訓空間整合，以重塑教學模式為突破，為學生實驗實訓提供綜合性🐱、創新性和設計性的實驗共享平臺🙇🏿，促進教師實驗教學理念的創新，為應用型、特色型⬜️、國際化人才培養積極服務。隨後相關學院的院長及部分教師代表圍繞午餐會的主要議題都紛紛表達了自己的意見和建議：護管學院的趙芳和曹文婷老師、外語教學部的沈軍老師✋🏻、醫技學院的渠林麗、周靜老師、臨床醫學院的李晨蕾老師和公衛學院的那立欣教授對實驗室使用的智慧化管理💔、實驗設備與臨床發展的對接、實驗硬件建設的投入如何更好的為人才培養服務提出了建議；基礎醫學院的李堃和錢能老師、藥學院的楊誌鈞老師就技能性實驗如何轉變為創新🥈、設計性的實驗和實驗課的占比及合理排課與參會的領導及教師進行了熱烈的互動🧑🦱；臨床醫學院的葉熊老師和醫技學院的 老師對各學院目前的實驗空間和設備如何共享也提出了積極的建議。午餐會上👦👖，發言踴躍👉🏿，討論熱烈，大家對提高實驗實訓空間和設備的使用率，實驗空間的智慧化管理和統籌共享達成了共識🧟♀️。
最後，黃鋼校長首先感謝在座各位老師們提出的好的意見👨🏻🦽➡️、建議。提出要以實驗教學為突破口♊️，打破實驗教學的瓶頸，積極進行教學改革的再突破，更新教學理念，通過學生技能的提升進一步加強師資能力🚌、水平建設和應用型本科的辦學理念。同時，他提出了四點希望：一是建議可以在高年級學生中選拔一批優秀小助教，培養學生的自我理能力和主動學習理念；二是在做好驗證性實驗的基礎上，向綜合性、創新型實驗進行循序型的轉變，試驗設備的添置以培養學生動手能力為原則；三是實驗室的開發和共享一定要進行統一協調和智慧化管理，把現有的空間、資源充分利用好🧑🏽🦲；四是探索跨學科集約化整合的實驗平臺，並依托相應學院管理🧑🏽🚀，進行相應製度的保障🕕。
與會老師們紛紛表示將認真學習《中國教育現代化2035》關於教育現代化部署的十大戰略任務中要求“加大應用型🪶、復合型、技術技能型人才培養比重”，積極對實驗課進行革新，以不斷滿足教育現代化的應用型人才培養要求𓀓。老師們提出的困惑和建議，校領導及相關職能部門領導在會上都一一耐心做了回應。會後校必一体育也將對與會教師提出的建議進行梳理🐾，並作相應的對接，與有關學院進行反饋，為實現學校實驗平臺的跨學科集約化整合和實驗教學模式的重塑發揮積極的作用。
